卓越教育
万达集团的微博上晒出了老总王健林一天的行程单。
仔细一看，真的很震惊啊！4点起床健身，一天飞3个城市，连午餐都是在赶飞机的路上匆匆忙忙解决的。行程结束将近晚上7点，还到达公司办公室继续工作。在感叹曾经的首富精力充沛之余，也体会到CEO比普通人更努力，更自律。
《少有人走的路》一书中写道，“自律是解决人生问题最主要的工具，也是消除人生痛苦最主要的方法。”用自律的行动创造井然有序的状态，能为我们的学习和生活争取更多的自由。
经常有家长抱怨：“孩子做作业要大人守着，电脑一玩一整天，睡觉、吃饭、上学都得催，总之，大事小事，都得大人看着，否则，别指望他能自己做好。”
其实，这些都是孩子缺乏自制力的表现。
为什么要让孩子学会自律？哲学家康德说过：“所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”对于孩子来说，自律与专注力同样重要，没有良好的自我控制、自我管理的能力，很难完成自己设下的目标。
每个人都有惰性，孩子更不例外，早上想赖床，看到玩具就想要，看到零食就想吃，喜欢玩不想写作业……没有天生就自律的孩子，自律的品质需要父母从小培养。
1.帮孩子找到感兴趣的事
第四届全国十佳少先队员车亮，是拥有许多专利的小发明家。起初，什么东西拿到手里他都想拆开来看看。他爸爸不责怪他，只是说："你怎么拆的，就怎么再装上。"
车亮看爸爸严厉的样子，拆玩具的时候就特别小心，每拆下一个零件都按顺序摆好，拆完琢磨明白后，再一一装上。
就这样拆了装，装了拆，成了个小发明家。才上小学，他已经获得了三项国家专利。
北京卫视的《传承者》节目中，陈道明曾说：“一个人，当他拥有了热爱的事业，他就找到生命的意义、存在的意义。”
认识自我会带来成功的机会，因为“认识自我”意味着找到自己感兴趣的东西。
这种兴趣，会使一个人意识到抵制玩乐的诱惑，意识到把时间白白浪费掉的可惜；也会使一个人愿意制定计划，愿意坚定执行，努力离自己热爱的未来越来越近。
2.帮助孩子认识和管理时间
成人眼里，孩子经常有一种主观拖延现象，总是推迟应该完成的事情，显得拖拉磨蹭。
培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。
爸爸可以把工作中的时间管理、项目管理方法分享给孩子，和孩子一起制定时间表，教孩子遵循时间计划去做事。
比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。
通过这样激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时间管理能力。
3.帮助孩子树立守规则的意识
孩子心理发展的过程中，到了3岁会进入执拗敏感期。如果孩子要什么父母就给什么，孩子就失去了养成自律能力的机会。
孩子将来的行为自律，有赖于一开始父母的“他律”。
爸爸对孩子秩序感的培养有重要的作用。爸爸用权威维持好家庭秩序，妈妈才能将精力放在关心孩子的生活上。
不仅要从小给孩子立规矩，而且还要能坚守原则，忍得住孩子的“软磨硬泡”。
比如和孩子去超市前约定好只买两样东西，其他想要的要等下次再买；
定好的一天只能玩1小时手机，就绝不能因家里来了客人，懒得和孩子纠缠而允许孩子多玩一会；
说好的每天回家先做作业才能看电视，就绝不能因孩子的撒泼打诨而妥协。
4. 孩子的自律，根源在于父母
孩子在3岁到4岁，会出现追求秩序完美的关键期，可称之为完美敏感期。接着，幼儿对秩序的敏感会上升到对规则的要求。
美国发明家查尔斯·凯特林曾说：“每个父亲都应该记住，总有一天他的孩子会去模仿他的样子，而不是听从他的建议。”
有些爸爸工作一天累了，回到家就是葛优躺盯着屏幕，衣服袜子随意丢，周末也是放任自己玩游戏。
如果父母做事很随意没有丝毫计划，孩子也会养成散漫的作风。
好的习惯从好的行为开始，蒙台梭利认为，成人要给孩子提供一个有序的环境。
因此，家里的日常用品最好摆放有序，每次使用后一定要注意及时归位；家庭中吃饭、睡眠、读书都要有一定规律，培养起孩子对生活的计划性。
