很多同学想学好化学,于是经常急着去做题、去看书。但是,我们首先要弄明白,高中的化学分为好几个类别。总的来说高中化学通过图表总结、类比学习的方式梳理知识点最为有效。

然而,每个类别都有不同的方法来学习,都有自己的知识图表。如果连自己究竟哪一块最薄弱都不清楚,那么所做的努力很可能会事倍功半了。

01 坚持课前预习,积极主动学习

课前预习的方法:阅读新课、找出难点、温习基础

(1)阅读新课:了解教材的基本内容。

(2)找出难点:对不理解的地方做上标记。

(3)温习基础:作为学习新课的知识铺垫。

02 认真听课,巧记笔记

听课:紧跟老师的思路,先听明白了,才能够记忆 。

笔记:笔记是对书本知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。建议同学们用自己的语言记下重点、难点,思路。

03 及时复习,温故知新

大脑的记忆规律:当天的清楚、时间越久遗忘的越多,但经过反复强化的东西、形成定势的东西就再也不忘了。

复习的重要性:及时复习不但可以对旧的知识体系进行记忆、整理、归纳,而且可以形成新的知识体系,起到温故知新的作用。

04 巧记巧背,事半功倍

不建议死记硬背:例如化学式、化学性质、物理性质、用途、方程式。

比较法:常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。

还有归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法、实验记忆法。

05 勤练巧练,举一反三

练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一类的效果。

化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。

06 备好“错题本”,不在同一处摔倒

做题是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以,对平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及理解正确的解题思路,不要只写上答案。同时,要经常翻阅复习“错题本”,这样就可以避免以后出现类似的错误。

07 进行知识的归类、串联,将分散知识系统化

归纳方法之一:是点线网络法。这个方法在总结元素的单质和化合物相互转换关系法最常使用。如“硫”的复习就以H2S→S →SO2→SO3→H2SO4为统领。

归纳方法之二:是列表对比法。对比的方法常用于辨析相近的概念,对比的方法也最常用于元素化合物性质的复习。通过对比,找到新旧知识的共性与联系。

归纳方法之三:是键线递进法。高中化学基本概念多,一些重要概念要求我们学生及时集中整理相关概念,按照一定的理论体系,弄清基本概念之间的从属或平行关系。在归纳整理中,可以牺牲一些具体细节,突出主要内容。

08 关注与化学有关的社会热点问题和生活问题,善于把书本知识与实际结合起来

其实,很多化学问题的提出都来自实际的生产和生活,所以想要学习好化学,需要同学们关注实际生活,尤其要关注一些社会热点问题,要善于把书本知识与实际生活结合起来,这样的学习才是有效学习,这样才不会陷入学用分离的怪圈,这样考试才能考好。

总之,化学知识素有杂、乱、多、细、碎之称,必须对它进行有序排列和系统分类,可用联想、类比、归纳等方法把表面庞杂的知识按照一定的规律,由点连成线、由线串成面、织成网,以便进行有序贮存,同时也能帮助我们真正理解物质性质的内在规律性。