一、2021广东中考语文全卷分析 

今年的广东省中考语文试题结构和难度与往年基本保持一致,稳定中有所创新。

卓越教育考试研究院初中语文团队认为,本次考试在试卷整体设计上,紧扣中学部编版语文教材的编写理念,以立德树人为本,聚焦时代发展,传承中国优秀传统文化,同时注重考查学生的学科思维能力以及在真实情境中解决问题的能力,综合考查了学生的语文核心素养。


 二、与2020年试题考点对比 

今年的考卷依然是由基础、阅读、写作、附加题四个部分组成。但是试题的创新性和灵活性加大,出现了新题型、新考点

在基础版块,第1题的古诗默写出现了选择默写,12题中选10题进行默写,提高学生的容错率;去年的材料分析题,今年变成了古诗抄写和古诗主题的选择理解,考查范围有所加大。

在文言文阅读版块,同样是课内和课外各一篇,但今年设置了对比阅读,从单一文本的理解与迁移,变成了对比分析能力的综合考查

现代文阅读版块,由往年考查的议论文或说明文,变为非连续性文本的考查,多则材料的阅读加大了学生的信息筛选及处理难度。

写作的考查形式更是新颖,“以‘这才是少年应有的模样’为结尾,写一篇文章”,作文题目自拟,先定作文结尾,对学生的审题立意、谋篇布局能力有了更高的要求


 附:2020年与2021年广东中考语文考点对比 


 三、2021年试题特点 

卓越教育考试研究院初中语文团队认为,2021年广东中考语文试题有三个特点:


1、重视现实情境中的语言应用

例如,非连文本最后一题创设情境,让学生运用数字技术让某地宋窑遗址更好地呈现在大众面前。名著阅读第2题,让学生为某校文学社刊物开设“《儒林外史》‘真儒’风采”栏目推荐真儒。

这种情境创设,考查了学生在真实情境中的语言运用能力,更加彰显了语文的工具性。


2、立德树人,重视传统文化和革命传统的传承与发扬

例如,第5题让学生抄写行楷写就的古诗,并要求添加标点符号,这便考查了学生对汉字文化的理解,能够正确识别并端正地书写汉字,且正确运用句读。

再如非连续性文本话题围绕“科技与文化”,呈现近年来考古现场采用现代科技发掘文物和各地博物馆实行的数字化展览模式。现代科技与传统文化的结合,更好地促进了传统文化的传承与发扬,同时让学生对传统文化的传承有了新的认识。

而文学类文本选取了2021年5月“解放军报”的一篇小说《望北哨所》,讲述当代戍边解放军战士的艰难爱恋,突出其舍小家为大家的家国情怀,令人动容。这份家国情怀、革命传统从战争年代传承至今,生生不息。选取这一文本也让学生更进一步体会到家国精神的内核。


3、注重深度思考,强调思辨能力

如名著阅读第1题,考查虞博士相关的事件排序,若考生对整本书没有清晰的了解,仅靠试卷提供的选段,无法答题;再如第2题对《儒林外史》讽刺艺术进行举例分析,这便要求学生不仅能从内容情节中理解人物形象,还要能从艺术手法的角度深入分析

再如文言文阅读第11题,让学生归纳两篇文章中人物行为的共同点,相比过去单一文本阅读命题,这种考查对学生的能力要求更高。学生首先要分别对两篇文章有所理解,再比较分析找到异同。近年来,对于比较分析能力的考查在各地中考均有所体现,如深圳中考近年来都在文言文考查对比阅读,2020年广州中考也在现代文阅读版块链接教材课文对比分析父亲形象。


 四、给2022届考生的备考建议 

对于2022届考生,卓越教育考试研究院初中语文团队给出三个备考建议:


1、加深对传统文化、革命传统的理解和体悟,提升语文核心素养。

传统文化和革命传统进课堂是近年来语文教学的重要课题,青少年应从传统文化和革命传统中学习美好品德,汲取精神力量。我们平时应多阅读典籍,深入理解传统文化,并清晰革命发展历程与当下时代呼召,体悟革命精神与家国情怀。


2、掌握不同文体的阅读策略,并进行深度思辨。

不同文体的阅读策略不同,解题思路也有所不同。如这次考查的《望北哨所》是一篇小说,主要把握人物、情节、环境这三要素,答题时也紧扣这三个方面与主题进行解题。我们平时做阅读理解也要落实文体阅读策略,形成系统的阅读解题思路并进行强化训练。

此外,阅读应进行深度思考,对于散文中作者的情思,要结合自身阅历进行体悟,对小说主题,要理解人物典型性并结合人物所处社会环境等深入探究,而且对于文中作者对事件、人物的评价应多联系已学文本,辩证地看待,提升思辨能力。


3、关注社会生活,在实践中运用语文,打通生活和语文。

创设情境,让学生在实践中运用语文,真正做到学以致用,这是目前各地中考的一大重点考查方向。我们在日常生活中,要多多关注语言文字的运用,将所学运用到实处。

此外,近年来中考作文都偏向考查我们对自身或社会的认识,观察生活、关注社会热点,也能拓宽思考问题的角度和思路,从而表达更为深刻的人生感悟。

卓越教育初中语文点评团队